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师太近。 竹言蹊能体会到她们的“主要”，多问一句也是出于礼貌。 他坐下，拆开机构提供的文件袋，再抬头感受下自己离讲桌的距离，笑着拍一张，给谈容发微信：[谈教授，我好像被诅咒了，我这次又坐第一排。] 好在这次没有不带课本的烦恼，也不会有人拿提问吓他。 [事先排好了座位？]谈容问他。 提前出门是竹言蹊的主意。 昨晚睡前，对方再三立志，说要早去教室，占据地理优势。这才连带着谈容也提早来了公司，把正常午休的员工吓得够呛。 第一排可不具备地理优势的各项因素。 [并不是，我到的时候其他位置已经有人了。]竹言蹊手肘抵着桌沿打字，[很显然，大家都不想坐在这块风水宝地，来的时间比我早多了。] 一群将教师视为职业目标的人，在轮到自己上课的时候，一样会忍不住离三尺讲台再远一点。 简直是人间真实。 谈容给他发完摸头安慰的表情，突然建议说：[坐在最前排的话，我觉得你现在就可以看看我们之前写的教案了。] [？？？]竹言蹊收到消息，心头多出一丝不祥的预感，[现在看那个干嘛？离上课还有二十多分钟呢。] 谈容这次没再打字，而是发来一条十几秒的语音条。 竹言蹊长按，转化为文字。 最先转出来的第一句便是：[如果我是华阳的老师，] 不祥的预感成真了，竹言蹊顿时警铃大作。 谈容上次说这话时，出题出得险些让他心肌梗塞。 等语音全部转化成功，他胸腔里的血管都差点被拔出去了。 只见谈容道：[如果我是华阳的老师，第一节课会偏向掌握你们的情况。既然课程最后安排了模拟考，那今天再多一场摸底考也不奇怪。毕竟考试在即，不可能把重难点全部强调一遍，挑出你们欠缺的部分就好。] 谈容：[班级人数少，编号的可能性不高，应该会参照座位顺序。] 换个说法就是，竹言蹊坐在最前排，十有八九会成为开局祭天的一号考生。 竹言蹊腾出一只手撑住额头，很想反问一句“不会吧”，或者不屑一句“没听说啊”。 但是他们家谈教授的“如果”几乎全带有谦虚的成分。那不是假设，那是在用委婉一点的措辞告诉你，后面的事情马上就要发生了。 竹言蹊：[嘴角流血.jpg] 他默默塞回被拔出的心血管，再默默翻开自己带来的笔记本。 这个笔记本皮质封面，右下角带有一个小小的集团logo，是竹言蹊从谈容办公室随手摸来的，除了有他自己手写的教学设计，还有谈容圈点修改的痕迹。 草草掠了几页，小教室的房门被人拉开。 来人手上抱着电脑和资料，胸前挂着助教胸牌，进了门笑道：“怎么坐得这么靠后，都到前面来呀。” 隔壁一列的女生笑着摇头，连称不用。 助教见多了大风大浪，也习惯了学员的选座偏好，径直奔去空着的桌椅，放下电脑开机运作，又取出一张表格，借着众人签到的间隙说道：“我们微信都交流过，自我介绍我就不多说了。大家课上练习的时候，老师点明的问题、分析，我都会详细地记录下来，课后统一发给你们。需要拍视频的话也可以告诉我，你们给我留的是黄金位置，拍视频是一定不会漏声的。” 观看自己的试讲视频，更有利于发现不足，不失为一种自我纠正的好方法。 后排女生们签完名，先后盖上笔帽，放下了笔。 只有竹言蹊单手托腮，指尖夹着笔杆，有一下没一个地转半圈。 助教收回签到表格，果不其然又说话了：“现在离上课还有十五分钟的时间，王老师马上就到。然后……我要告诉大家一个不幸的消息，我们今天会有一场突击小考。” 竹言蹊瞥一眼桌角的手机，在身后的惊呼声里一脸平静。 突击考试打得人措手不及，探查结果更贴近于真实水平。 “我这里有五道试讲的考题，按照抽题顺序决定上台顺序。有没有人自愿先抽？先抽的人在选题上更有优势噢。”助教拿出五张打印着选段的A4纸，扑克牌一般匀开了用手捏住。 听到这里，竹言蹊已经松了右手的笔杆。 果然，身后无人应声。 大家都是提前赶来占座的“弱者”，怎么可能为了那点优势去当前锋？ “没人主动的话……”助教目光落到竹言蹊身上，递出A4纸，“那就从这位小帅哥开始吧，刚好男士优先嘛。” 小帅哥心如止水，甚至想给隔空给谈教授竖个拇指。 大概是老天爷可怜他被谈容奶中了，竹言蹊发挥出选题的最大优势，抽到谈容陪他反复练习的历史散文。 试讲结束，白发苍颜的老教师噙笑端详他半晌，道：“准备很充分，看来你抽到了自己的强项。” 竹言蹊弯眼笑了笑，心说本来是瘸子弱项，硬是被男朋友逼成了长跑冠军，他真是被迫强项。 “设计思路蛮特别的，这一点很加分。”老教师忍不住问他，“你私下准备这篇的时候，有没有受到其他人的引导？或者启发？” “有。”隔着窗户，竹言蹊余光不自觉瞄去A座写字楼的方向，“大体脉络是我想的，但是我男朋友帮我改过几次。” 这话一出，底下人的眼神登时变了，明晃晃的羡慕。 倒是老教师面色如常，慈爱笑着：“他是老师。” “对。”竹言蹊点头也笑。 老教师提取他试讲中的一段，问：“这里是他建议你改的吗？” 竹言蹊再次点头。 “难怪。”老教师道，“听你导入的时候，我以为你的主线会放得很长，没想到细节部分也兼顾得很到位。” 她张嘴顿了顿，又笑：“挺好的，内容上没什么问题，有些小的方面没必要现阶段纠正。你男朋友替你改得不错。” 竹言蹊闻言眨眨眼，冲她笑着道谢。 他算是彻底听明白了，加分的不止是设计思路，关键在于他们家的谈教授。 第54章不甘 突击模拟考压缩了正常考试的时长，试讲前后的结构化和探究题只各替一问。 单论获取教师资格的话，竹言蹊的试讲完全没有问题，倒是他自个儿研究的结构化被助教笑称万能模板，中规中矩，合格是肯定可以合格，不过没有试讲环节来得惊艳。 冲刺班走的不是鼓励路线，有毛病只会直接挑明。 作为头一个上台的“幸运儿”，这样的评价其实已经等同于面试稳过了。 顶着女生们艳羡的目光，竹言蹊拎着题纸回到座位。