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荏又抬起脸，还是那种可爱的呆傻，黑眼珠子里没有焦距。他愣了一会儿，埋头：“不反抗。”林雁行喂他一片牛rou干：“给你补充点儿能量。”陈荏机械地咀嚼，也不知道自己吃的是啥，半天才说：“……好辣。”他的专注与出身和经历有关——一个挣扎于底层、缺少资源和机会的人，一旦发现机会就会死死抓住，拼尽全力，因为错过就没有下次。在当平面模特的那两年中，他曾经创造过四天三夜不睡觉的记录，忘了疲倦，也忘了自己是个rou身凡胎，只是工作。此外他知道谁真为他好，像管老师这样的人，就算再给他加一倍压力，他也愿意接受。林雁行没有办法，便挑时间故意打岔，把他的思维短暂引出来，以免他在过于沉浸在深井一般的专注里，感觉那不利于身心健康。陈荏罚站到第三天，老刘开始起了疑心，晚自习时使了个诈，偷偷溜到教室北侧窗户往里看。教学楼坐北朝南，北侧没有门只有窗，而且还有宽约三米的绿化带，全是杂乱灌木，大概只有老刘这样心怀鬼胎的才会钻进去偷窥教室。他看到陈荏正好好地坐着奋笔疾书，林雁行也在写。他心下犯嘀咕，陈荏会坐下他并不意外，实际上过往被他罚站的学生都会找机会落座，毕竟长时间站立太累人。他纳闷的是晚自习都快结束了，陈荏在写啥？高一年级的紧张程度比起高二、高三差远了，晚自习第三节课——尤其是过了八点的后半段——只要老师不在，教室里就有一半人在聊天，另一半偷看闲书、偷玩手机、传小纸条，一只大飞蛾的动向都会引起半天喧哗。在老刘的意识里，陈荏这种排名倒数的家伙绝对不会用功，他怀疑那小垃圾在写情书。看上谁了？啊呸！他也配？！老刘气势汹汹去抓，结果绕回教室一看，陈荏又恢复了站姿，还是贴着黑板满脸无聊。哟，还挺会装！老刘在陈荏面前的那张课桌上翻情书，结果翻到了管老师的习题集。管老师有个习惯，所有的书上一定写名字，而且是中英文双语，他的英文名就叫Tsinghua，脸也真够大的。“管清华？”老刘问，“他的书怎么在你这里？”陈荏说：“借的。”“你借初二年级的数学书干嘛？”老刘问。“随便看看。”陈荏说。“你敢偷老师的书？”老刘迅速下了结论，“书也是有价值的，如果我是管老师，非把你扭送派出所不可！”这话林雁行不爱听，偏过头说：“刘老师您听清楚，他是借的，不是偷的。”章节目录第27章造谣的狗老刘阴鸷地望向林雁行。他看林雁行也不顺眼，由爱生恨、爱恨交织那种不顺眼。说爱，因为林雁行什么来头，他比谁都清楚。当初他是费了心思和手段才把林雁行搞到自己班上来的，他在十一中也算老资历老教师，新高一没有老师能抢得过他，所以才能抱上金宝宝。说恨，是因为金宝宝完全不买账，金宝宝那金爸爸也不理他，他还指望着金爸爸给谋福利呢！倒是那位人称“小徐总”的来过学校两次，但压根儿就不是给班主任送礼。第一次，给高一男生宿舍厕所装门；第二次，找隔壁班小教师管清华。……管清华？怎么又是他？老刘在林雁行桌上翻找，边翻边批评：“你好好的自己有位子不坐，坐最后一排来干嘛？”“那边憋闷，这边透气。”林雁行说。老刘翻到了另一本数学习题册，内页右下角也署着管老师的大名。“你这本是初一的。”老刘问，“林雁行，你和陈荏怎么回事？高中生不想当啦，想回初中去？”林雁行笑道：“刘老师，这不犯法吧？”不犯法，就是怪。老刘抓起两本书说：“书我没收了，你俩别想使坏啊，什么都逃不过我的眼睛。”林雁行叫道：“不能拿走，这是管老师的书！”老刘把那双老鼠眼睛一瞪，走了。“靠！”林雁行摔笔，“这怎么跟管老师交代？”“……”陈荏继续剥手指，小脸淡定得不行。正在此时，晚自习下课铃响了，周围同学纷纷起身收拾纸笔书本回家，就陈荏和林雁行不动。林雁行说：“你说句话啊！”陈荏望着门外：“傻瓜，这有什么好说的？去偷回来不就得了。现在九点，我九点半去。”“你有钥匙？”陈荏说：“我有发卡，还要什么钥匙？”高一教学楼建造于上世纪八十年代初，门锁还是老式弹子锁，其实不用发卡，猛踹都能踹开，但不文明。老刘的办公室里有两名老师，另一位是高一（5）班的班主任。与许多学校狭窄拥挤的教师办公室不同，十一中尽量为每位老师提供稍好的条件，虽然楼和桌椅板凳是旧的，但至少坐得宽敞。年轻老师三到四人一间，老教师或班主任两人一间。陈荏九点半过去时，5班班主任还没走，正敞着门批改作文，这样挺好，连发卡都用不着。陈荏喊了一声“报告”，进去在老刘桌上找习题集，很快找到。他正要走，忽听5班班主任问：“你是1班的？”“嗯。”陈荏点头。“林雁行是你们班的？”“嗯。”“叫林雁行要补课就去校外，别找自己学校的老师。”5班班主任从镜片后抬起眼睛，是个四十出头的女老师，面相微胖温润。“他没补课。”陈荏说。“没补就好。”5班班主任点头，“都是同事，我也不好说什么，但有些人喜欢勾心斗角，诬告同事。如果整到我头上，我就让他吃不了兜着走；但是有些年轻教师未必是对手，别被他影响了职业前途。”陈荏警觉起